Constructivist Blended Learning Approach to Teaching English for Specific Purposes /
Monografie popisuje a shrnuje současné možnosti konstruktivistického přístupu k výuce aplikované angličtiny pro vysokoškolské studenty; zaměřuje se na výuku angličtiny pro specifické účely (ESP), tedy na studenty, kteří ji nestudují jako hlavní obor.
| Hlavní autor: | Tarnopolsky, Oleg |
|---|---|
| Médium: | Elektronická kniha |
| Jazyk: | Anglicky |
| Vydáno: |
London :
Versita,
[2012]
|
| On-line přístup: |
Odkaz na plný text |
| Štítky: |
Přidat štítek
Žádné štítky neexistují, buďte první, kdo přidá svůj vlastní štítek!
|
| Shrnutí: |
Monografie popisuje a shrnuje současné možnosti konstruktivistického přístupu k výuce aplikované angličtiny pro vysokoškolské studenty; zaměřuje se na výuku angličtiny pro specifické účely (ESP), tedy na studenty, kteří ji nestudují jako hlavní obor. |
|---|---|
| Fyzický popis: |
1 online zdroj (246 stran) |
| Bibliografie: |
Obsahuje bibliografické odkazy a rejstřík |
| ISBN: |
978-83-7656-001-4 |